EDUCACIÓN FÍSICA PROFESORA.NORMA SANTOS (PRIMER CICLO 1,2,3 GRADO)

HOLA CHICOS ESPERO QUE ESTÉN BIEN Y SE SIGAN CUIDANDO ,COMPORTÁNDOSE COMO VERDADEROS HÉROES .

ALGUNOS YA ME HICIERON LLEGAR SUS TAREAS ,ESPERO QUE TODOS PUEDAN HACERLO PRONTITO.

EN LAS TAREAS ANTERIORES LES PROPUSE HACER DOS JUEGOS .UNA RAYUELA Y UN JUEGO CON CARTAS.

AHORA LES VOY A PROPONER QUE ME HAGAN LLEGAR FOTOS DE USTEDES JUGANDO O ALGÚN VIDEO AL MAIL DE LA PROFE O AL WHATSAPP DE LAS MAMAS PARA QUE LE LLEGUE A LA SEÑO.(eli.santos71@hotmail.com)

1)VAMOS A HACER UN CONCURSO COMO LES DIJE ANTES PARA MI SON UNOS VERDADEROS HÉROES Y QUISIERA QUE SE DISFRACEN Y JUEGUEN CON LOS DISFRACES ,ME MANDEN FOTOS Y HAREMOS UN CONCURSO .LAS SEÑOS Y YO ELEGIREMOS AL DISFRAZ MAS ORIGINAL .PUEDES USAR LO QUE TENGAS EN CASA PARA HACERLO Y CON AYUDA DE LA FAMILIA .(CARTÓN,.PLÁSTICO, PAPEL DE DIARIO, ROLLOS DE COCINA, IMPLEMENTOS DE COCINA, ROPA DE PAPAS Y LO QUE SE TE OCURRA)

2)COMO SEGUNDA ACTIVIDAD TE PROPONGO JUGAR A EL CAMPAMENTO .

COMO LO VAMOS A HACER .BUSCAMOS BROCHES ,CINTA Y ALGUNA MANTA MANTEL O FRAZADA VIEJA Y CON DOS SILLAS .HACER UNA TIENDA COMO LA CARPA DE CAMPAMENTOS LLEVAR ALMOHADAS Y PREPARARNOS UNA CAMITA Y LLEVAR NUESTROS JUEGOS .LIBROS O MASCOTAS, SI MI FAMILIA ME AUTORIZA TOMAR LA MERIENDA EN LA CARPETA .ME PARECE MUY DIVERTIDO

OJALA LO DISFRUTES COMO YO LO HACIA CUANDO ERA CHICA .QUIERO VER FO TITOS

3)COMO TERCER ACTIVIDAD TE MUESTRO ALGUNAS IMÁGENES DE JUEGOS QUE PUEDES HACER ELIGE UNA PARA TRANSCRIBIR EN EL CUADERNO IGUAL QUE EN LA ACTIVIDAD UNO Y DOS QUISIERA QUE ESCRIBAS SI LO DISFRUTASTE Y CON QUIEN JUGASTE SI PUEDES MANDA UN VIDEO CORTO O UNA FOTO PARA ARMAR UN VIDEO CON LAS DE MIS OTROS COMPAÑEROS

TE EXTRAÑO MUCHÍSIMO Y TE FELICITO COMO TE ESTAS PORTANDO QUEDÁNDOTE EN CASA CUIDANDO A TU FAMILIA ESPERO VERLOS PRONTO PARA PODER JUGAR JUNTOS .UN BESO GRANDOTE Y ESPERO TUS FOTOS Y TUS VIDEOS GRACIAS

NOS VEMOS PRONTO        UN BESO GRANDE     PROFE:NORMA

Profesor Gómez Mariano

Ritmo con nuestro cuerpo

En el siguiente trabajo de ritmo iremos complejizando la tarea. Este trabajo será puramente práctico y está basado en un compas de cuatro tiempos. Es el pulso que naturalmente esta en todos nosotros, el que nos permitirá  realizar esta actividad sin dificultades. A prestar atención y coordinar lo mejor posible.

Actividades :

1)  Mirar el video y realizar los 3 patrones ritmicos pedidos. Siempre primero en forma lenta para luego incorporarle la velocidad necesaria. El hecho de hacerlo rápido significa que esté bien.

2)  Realizar los ritmos  sobre una canción.

“Campanas en la noche”    Los Tipitos   https://www.youtube.com/watch?v=FRJxbJCsAvA

EDUCACION FISICA

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA – EDUCACIÓN FÍSICA. TP 2  -  DEPORTES

·         DOCENTES:   WALTER MUSICCO.

·         ALUMNOS: 3º- 4º- 5º - 6º  VARONES – MUJERES

·         POR FAVOR LEER BIEN LAS CONSIGNAS ANTES DE RESPONDER.

·         ACTIVIDAD 1:  (PUEDEN HACERLO EN FAMILIA) NO DEMANDA MUCHO TIEMPO

JUEGO: QUIZIZZ DEPORTES  (20 MINUTOS APROX) Y ES RE DIVERTIDO

-        RESOLVER EL JUEGO QUE SE DETALLA A CONTINUACIÓN SOBRE LOS DEPORTES.

-       TIENEN TIEMPO HASTA EL VIERNES 1 DE MAYO  A LAS 17:00 HS  PARA REALIZARLO.

-       EL MISMO CONSTA DE  20 PREGUNTAS QUE TENES QUE RESOLVER Y CADA UNA DE ELLAS TIENE UN TIEMPO DE 1 MINUTO PARA RESPONDER.  OJO!!!  NO TE APURES ES  UN SOLO INTENTO

LEAN BIEN LAS PREGUNTAS.

·         ¿CÓMO JUGAR?:

COPIA EL  LINK SIGUIENTE, PEGALO EN LA BARRA BUSCADORA, O ACCEDE A                                  ( JOINMYQUIZ.COM Y COLOCA EL CODIGO)

REGISTRATE,  ACCEDE AL JUEGO, COLOCA EL CÓDIGO, TU APELLIDO, GRADO Y COMIENZA A JUGAR.

 (PUEDE SER EN ALGUNOS CASOS QUE SOLO TE PIDA EL APELLIDO NADA MAS)

·         LINK:       quizizz.com/join?gc=231478

          

NOS VEMOS EN LA PRÓXIMA TAREA, CUIDATE.    PROFE WALLY    

          ACTIVIDADES  DE  1  D

A  JUGAR  A  LA   RAYUELA 

1..ESCUCHO LEER ..

SE  JUEGA  A  LA  RAYUELA CON  UNA  PIEDRITA QUE  HAY  QUE  EMPUJAR  CON  LA   PUNTA   DEL  ZAPATO Y  UN  BELLO DIBUJO  DE  TIZA.PREFERENTEMENTE  DE  COLORES..

EN  LO  ALTO  ESTA EL  CIELO, ABAJO ESTA LA  TIERRA, ES  MUY   DIFICIL  LLEGAR  CO  LA  PIOEDRITA  AL  CIELO, CASI  SIEMPRE  CALCULA  MAL Y  LA PIEDRA  SALE  DEL  DIBUJO  , POCO    A  POCO  SIN  EMBARGO, SE  VA  ADQUIRIENDO    LA  HABILIDAD NECESARIA PARA  SALVAR  LAS   DIFERENTES  CASILLAS Y UN  DIA SE  APRENDE A  SALIR  DE  LA  TIERRA  Y  REMONTAR LA  PIEDRITA   HASTA  EL  CIELO, HASTA  ENTRAR  EN  EL  CIELO.

                                      JULIO   CORTAZAR

2.. COMENTO  DE  QUE  TRATA  

3..DIBUJO EN  EL  CUADERNO DE   CLASES UNA  RAYUELA, NO OLVIDAR ESCRIBIR  LOS  NUMEROS

4..DIBUJO  LA  RAYUELA  EN  EL  PATIO  DE  CASA.

5..EN  EL  CUADERNO  DE  CLASES ESCRIBO UNA   LISTA  DE  TODAS  LAS  PERSONAS  QUE VOY  A  INVITARA  JUGAR  A  MI  CASA

6.

INVESTIGAMOS  EN  FAMILIA..CUANTOS  TIPOS  DE  RAYUELA  EXISTEN.EN  EL CUADERNO  DE   CLASES ESCRIBO  LAS  RESPUESTAS Y  LAS  DIBUJO.

7..PIENSO  Y  ESCRIBO  EN  EL  CUADERNO  DE   CLASES ..CUANDO VOLVAMOS  A  LA   ESCUELA.¿ CON  QUE  AMIGOS  VOY  A  JUGAR  A  LA  RAYUELA EN  EL  PATIO  

8..PEQUEÑA   ENTREVISTA..

PREGUNTAMOS  EN  CASA  QUIEN  JUGO  ALGUNA  VEZ  A  LA  RAYUELA.

ESCRIBIMOS  SUS  NOMBRES

9..JUGAMOS  MUCHO MUCHO  A  LA  RAYUELA

10..REALIZO  UN  VIDEO  CORTITO QUE  EXPLIQUE  LOS  PASOS  A  TENER  EN  CUENTA  PARA JUGAR  A  LA RAYUELA.

Nuevas actividades 27/4

https://drive.google.com/file/d/1Lm5tcfhXJFGr_2Tv8fhiR5xatD-i_Sru/view?usp=sharing

ACTIVIDADES 2 B SEMANA DEL 27 - 4

https://drive.google.com/file/d/1fi21tD0FBSRbflBJMtz7BfVcqL8m1a9P/view?usp=sharing

Actividades de la semana 27/4

https://drive.google.com/file/d/1ef51w-hFgbxER6H7Ie3h96GpEnnqu7cp/view?usp=sharing

Ciencias sociales y prácticas del lenguaje

Hola chicos!!! RECUERDEN QUE PARA HACER LAS ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE PRIMERO DEBEN REALIZAR LAS DE CIENCIAS NATURALES.
SI DESEAN ENVIARME LA TAREA PARA CORREGIR VÍA MAIL PUEDEN HACERLO A :
db776645@gmail.com.

QUÉ TENGAN UNA LINDA SEMANA!!!!

                                                     PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

1-      VAMOS A HOMENAJEAR  A NUESTRAS MASCOTAS. EN CIENCIAS NATURALES LE CONTASTE Y TRABAJASTE ACERCA DEL DÍA DEL ANIMAL. EN ESTA ACTIVIDAD  VAS A REALIZAR UN TEXTO CONTANDO CÓMO ES TU MASCOTA Y CUÁL OTRA TE GUSTARÍA TENER.       

2-       A CONTINUACIÓN  TE SUGIERO QUE MIRES LOS  SIGUIENTES LINKS A PARTIR DEL MINUTO 1:14 .     https://www.youtube.com/watch?v=p0eyWoajuP8

https://www.youtube.com/watch?v=s2KUBF-Ef3U

3-      AHORA QUE COMPRENDISTE REALIZA UN CUADRO SIMILAR Y CLASIFICA LAS PALBRAS QUE UTILIZASTE. A MODO DE EJEMPLO OBSERVA (PODÉS GUIARTE CON LA FICHA QUE REALIZASTE EN CIENCIAS NATURALES)

MASCOTA	SUSTANTIVO	ADJETIVO
CONEJO	-SALTARIN -OREJAS -COLA	-BLANCO CON UNA MANCHITA MARRON. - MUY LARGAS CORTA

        

 CIENCIAS SOCIALES

1-       EN ESTA SEMANA COMENZAMOS CON UN NUEVO MES. EL 1° DE MAYO SE CONMEMORA UN SUCESO MUY IMPORTANTE A NIVEL MUNDIAL. PREGUNTALE A UN FAMILIAR QUÉ RECUERDA O SABE DE ESTA FECHA.

2-      INVESTIGA Y CONTAME A TRAVÉS DE UN VIDEITO EXPLICATIVO LO QUE APRENDISTE ACERCA DE ESTE DÍA IMPORTANTE.

3-      ESTA ACTIVIDAD LA PODÉS REALIZAR CON ALGUN INTEGRANTE DE TU FAMILIA, JUGANDO Y COMPLETANDO LA SOPA DE LETRAS. VOY A DARTE PISTAS DE OFICIOS Y PROFESIONES. RECORDA QUE PUEDEN ESTAR:

 VERTICAL HACIA ARRIBA O ABAJO

HORIZONTAL  DERECHA O IZQUIERDA

 

  O EN DIAGONAL

a-       PERSONA VOLUNTARIA  QUE ASISTE A OTROS ANTE UN ACCIDENTE

b-       ELABORA EL PAN Y  LAS FACTURAS

c-       LO VISITAS CUANDO TE DUELE LA MUELA

d-      LEVANTA LOS RESIDUOS DE TU CASA Y LOS LLEVA EN EL CAMIÓN

e-      PERSONAL QUE ESTA EN LA CALLE CUIDANDO AL CIUDADANO EVITANDO ROBOS.

f-        CURA TU VISTA Y RECETA ANTEOJOS

g-       TRABAJA EN LA ESCUELA AYUDANDO A QUE ESTE TODO LIMPIO

h-      PERSONAL DEL TRANSPORTE PUBLICO DE PASAJEROS

i-        AYUDA A LOS MÉDICOS A CURAR

j-        CONSTRUCTOR DE CASAS

D	O	C	U	L	I	S	T	A	B
M	E	T	C	L	P	X	A	U	D
P	L	N	K	O	N	O	V	X	H
A	O	K	F	R	U	R	I	I	L
N	D	G	B	E	C	E	M	L	I
A	O	X	U	V	R	B	O	I	Ñ
D	N	A	R	I	L	M		A	A
E	T	A	Z	T	W	O	E	R	B
R	L	F	E	C	M	B	T	R	L
O	O	I	M	E	V	S	D	P	A
I	G	L	T	L	N	Z	X	J	D
F	O	B	I	O	Y	U	C	K	P
H	R	C	B	C	I	B	A	Ñ	B
Y	O	P	O	L	I	C	I	A	S
S	Z	T	U	P	B	V	W	R	A
R	E	C	O	L	E	C	T	O	R